Родителям

99 возможностей сказать ребенку: «Я тебя люблю»  


Когда мы выражаем ребенку нашу любовь, мы даем ему поддержку и чувство близости с нами, необходимые для полного самораскрытия, реализации. Сказать «Я тебя люблю» это только одна из возможностей. Есть много слов и безмолвных жестов, которые более подходят к конкретной ситуации и подкрепляют в ребенке чувство уверенности в себе, принятие мира и любви. Вам предлагаются только некоторые из возможных фраз как идеи, примеры. Самое главное – руководствоваться собственным чувством, прислушиваться к себе, чтобы найти свои личные слова не оставить их про себя, а обязательно сказать ребенку, вложив в них всю силу своей любви.  

1. Молодец! 
2. Это как раз то, что нужно.
3. Хорошо.
4. Не отступай!
5. Не скромничай.
6. Вот это да!
7. Удивительно.
8. Ух, ты!
9. Очень мило.
10. Поздравляю с победой!
11. Уже лучше.
12. Продолжай в том же духе.
13. Отлично!
14. Я тобой горжусь.
15. Великолепно!
16. Ты делаешь все хорошо.
17. Потрясающе!
18. С тобой радостно работать.
19. Я тоже делала ошибки, когда училась в школе.
20. Смотреть на тебя одно удовольствие.
21. Очаровательно!
22. Солнышко моё.
23. Дивно.
24. Все просто замечательно.
25. Классно!
26. Прекрасная мысль.
27. Поразительно!
28. Это тебе по силам.
29. Очень продуманно.
30. И меня научи так делать
31. Незабываемо.
32. Хорошо сделано.
33. Красота!
34. Ты такой внимательный.
35. Несравненно.
36. Очень красиво написано.
37. Восхитительно!
38. Как тебе это удалось?
39. Головокружительно!
40. Ты легко это сделаешь.
41. Как в сказке.
42. Грандиозно!
43. Очень трогательно.
44. Фантастика!
45. Предельно ясно.
46. Мне очень нравиться.
47. Очень ярко.
48. Мне важна твоя помощь.
49. Очень образно.
50. Я рада тебя видеть.
51. Остроумно.
52. Как хорошо, что ты есть.
53. Очень забавно.
54. Уже лучше получается.
55. Здорово у тебя получилось.
56. Посиди со мной.
57. Очень эффектно.
58. Я скучала без тебя.
59. Экстра-класс.
60. Ты очень важен для меня.
61. Прекрасное начало.
62. Ты ловко это делаешь. 
63. Я счастлива, что ты у меня есть.
64. Ты еще учишься, поэтому и ошибаешься.
65. Мне интересно с тобой общаться.
66. Ты просто чудо.
67. Ты зришь в корень.
68. Ты на верном пути.
69. Ты «бьешь» без промаха.
70. Талантливо.
71. Замечательно получилось.
72. Ты просто гений.
73. (молча обнять)
74. Хотя в жизни и бывают неприятности, но я с тобой.
75. (молча погладить по голове)
76. Ты просто профессор.
77. (молча подержать за руку)
78. Я хочу тебя обнять, моя заинька.
79. (молча с улыбкой посмотреть в глаза)
80. Эффективно работаешь.
81. Удивительно получилось.
82. Все четко и ясно. Ювелирная точность.
83. С каждым разом у тебя получается все лучше.
84. Я понимаю, твои переживания.
85. Еще один рывок и все получится.
86. Прекрасное исполнение.
87. (почитать вместе книгу)
88. Это просто прорыв.
89. Ты самый лучший.
90. Чудесно.
91. Ты очень красивый.
92. Неподражаемо.
93. Ты поступил по-взрослому.
94. Я хочу поддержать тебя, когда тебе бывает плохо.
95. (поговорить о проблемах ребенка)
96. Ошибка это не преступление, это сигнал, что надо потрудиться.
97. Для меня важно все, что тебя волнует, тревожит и радует.
98. Высший класс!
99. Я радуюсь твоим успехам.
100. Ты очень одаренный.  
     

К этому осталось добавить только «Я люблю тебя». Именно это стоит за всеми словами, фразами и молчаливыми жестами. Это важно для тех, кто нам дорог.

Рекомендации по обучению детей ПДД

При выходе из дома

Если у подъезда дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта. Если у подъезда стоят транспортные средства или растут деревья, приостановите свое движение и оглядитесь – нет ли опасности.

При движении по тротуару

Придерживайтесь правой стороны. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части. Если тротуар находится рядом с дорогой, родители должны держать ребенка за руку. Приучите ребенка, идя по тротуару, внимательно наблюдать за выездом машин со двора. Не приучайте детей выходить на проезжую часть, коляски и санки везите только по тротуару.

Готовясь перейти дорогу

Остановитесь, осмотрите проезжую часть. Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой. Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги. Остановку для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобилей. Учите ребенка всматриваться вдаль, различать приближающиеся машины. Не стойте с ребенком на краю тротуара. Обратите внимание ребенка на транспортное средство, готовящееся к повороту, расскажите о сигналах указателей поворота у машин. Покажите, как транспортное средство останавливается у перехода, как оно движется по инерции.

При переходе проезжей части

Переходите дорогу только по пешеходному переходу или на перекрестке. Идите только на зеленый сигнал светофора, даже если нет машин. Выходя на проезжую часть, прекращайте разговоры. Не спешите, не бегите, переходите дорогу размеренно. Не переходите улицу под углом, объясните ребенку, что так хуже видно дорогу. Не выходите на проезжую часть с ребенком из-за транспорта или кустов, не осмотрев предварительно улицу. Не торопитесь перейти дорогу, если на другой стороне вы увидели друзей, нужный автобус, приучите ребенка, что это опасно. При переходе по нерегулируемому перекрестку учите ребенка внимательно следить за началом движения транспорта. Объясните ребенку, что даже на дороге, где мало машин, переходить надо осторожно, так как машина может выехать со двора, из переулка.

При посадке и высадке из транспорта

Выходите первыми, впереди ребенка, иначе ребенок может упасть, выбежать на проезжую часть. Подходите для посадки к двери только после полной остановки. Не садитесь в транспорт в последний момент (может прищемить дверями). Приучите ребенка быть внимательным в зоне остановки – это опасное место (плохой обзор дороги, пассажиры могут вытолкнуть ребенка на дорогу).

При ожидании транспорта

Стойте только на посадочных площадках, на тротуаре или обочине. 

Рекомендации по формированию навыков поведения на улицах

Навык переключения на улицу: подходя к дороге, остановитесь, осмотрите улицу в обоих направлениях.

Навык спокойного, уверенного поведения на улице: уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно, чтобы при спокойной ходьбе иметь запас времени.

Навык переключения на самоконтроль: умение следить за своим поведением формируется ежедневно под руководством родителей.

Навык предвидения опасности: ребенок должен видеть своими глазами, что за разными предметами на улице часто скрывается опасность.

Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения!

Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом!

Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать – ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.

Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».

Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребёнок может упасть или побежать на проезжую часть дороги.

Привлекайте ребёнка к участию в ваших наблюдениях за обстановкой на дороге: показывайте ему те машины, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью и т.д.

Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, – это типичная ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.

Посвятите отдельную прогулку правилам перехода через дорогу. Проверьте, правильно ли ваш ребенок их понимает, умеет ли использовать эти знания в реальных дорожных ситуациях. Для этого потренируйтесь вместе переходить по пешеходному переходу через проезжую часть с односторонним и двусторонним движением, через регулируемый и нерегулируемый перекрестки.

Во время каникул неважно, останется ли ваш ребенок в городе или уедет, необходимо использовать любую возможность напомнить ему о правилах дорожного движения. Не оставляйте детей без присмотра на улице, не разрешайте им играть вблизи проезжей части.

Приучайте детей с раннего возраста соблюдать правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример - самая доходчивая форма обучения.